武庫川女子大学　伊達萬里子先生の理論に
山上が加筆

”動機付け”を高める方法
1）達成可能な目標を設定
2）自己のチカラで成功した喜びを感じ
　　自分で肯定・認知する
3）行動の主体は自己である意識を自覚
　　自主的な行動には義務感がない
4）目標を明確にして自覚
　　行動できる指標をもつ
5）学習内容に興味や関心をもつ
　　興味をもつ視点
　　なぜそれを実行するのか？
　　意図的な行動
6）目標や運動することの
　　価値の創造
7）成功や失敗の原因認知
8）概念的葛藤によって
　　知的好奇心を喚起
9）成功と失敗のバランス
10）結果の知識を習得
11）競争や共同を利用
　　またチームであれば共創も
12）賞罰を適切に
　　基本的に罰はないが
　　賞賛の程度を理解

以上の視点から
動機付けを考えてみましょう～